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乐知舟儿童教育:孩子到底要不要早认字?

更新时间:2021-02-24

那些反对孩子早认字的人,主要是认为孩子太早识字会破坏想象力。

并且举例,一位美国妈妈把幼儿园老师告上了法庭,因为老师教她女儿认识字母 O,她觉得是破坏了孩子的想象力。

实际上,乐知舟儿童教育认为这位妈妈的理解并不正确。

O 除了是字母,我们还可以把它想象成太阳或苹果。认识字母 O 让我们对一个圆圈的理解增多了,而不是减少了,我们想象的时候能够用到的素材也更多了。

这样看来,早认字不仅不会破坏想象力,还会加深孩子对事物的理解。

认字是个复杂的过程,背诵和记忆并不是学习语言的真正目的。

如果是威逼利诱地让孩子死记硬背,我们当然不提倡。

因为这么教孩子,孩子只是机械地记住了这个字的形状和读音,但是对于这个字真正该怎么用,在不同的句子里是什么意思,都毫无概念。

这样做确实是拔苗助长,对孩子弊大于利,除了满足父母的虚荣心外没有什么作用。

但是,如果孩子是在一种快乐、互动的情况下认识了一个又一个的字,那就完全不同了。

这个时候那些字对孩子来说不再是孤立的、机械的、没有意义的,而是他生活中的一部分,是他看得懂、能感觉出来的信息。

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