Q  四岁的孩子还不会正确握笔，我应该担心吗？

 A   每个孩子的精细动作发展进度不一样，通常要到5、6岁，孩子才能很好地掌握握笔姿势。

每个阶段的小朋友会有不一样的握笔姿势。当然，孩子们在发展过程中，会多种姿势混用的。

孩子的运动发展遵循“从大到小”，“从近端到远端”的原则。躯干和四肢的大肌肉群发育较早，而控制孩子精细动作的小肌肉群发育较晚，这些肌肉离躯干更远，比如手腕、手指上的小肌肉，所以孩子在不同年龄握笔的方法也有所不同。

 

不同阶段的握笔方法

 

在过渡期，孩子可能会在不同握笔姿势之间切换，不要感到惊讶，当孩子肩膀和手臂肌肉发育更完全时，换来换去的频率就会越来越少，这时我们应该继续加强对孩子手部精细动作的培养。

当孩子第一次拿起一支蜡笔时，很可能会用拳头抓握的方式来拿笔。这通常发生在大约一岁到一岁半之间。他/她会用肩膀带动整只手臂的方式来舞动画笔。

随着孩子能更好地控制肩膀和手臂肌肉，他们会用手朝向纸面向下，铅笔传过手掌的方式来握笔。这时孩子仍然是通过整个手臂的舞动来涂鸦的，2-3岁的孩子会用这种方式来握笔。这也是孩子拿餐具的常见方法。

三岁半到四岁的孩子会用这种方式来握笔，用三根或四根手指握住笔，使用四根手指可以为笔提供更多的支撑，剩下的手指还没有塞进手掌。

这种姿势已经很接近成熟的握笔方法了，但这时的抓握是静态的，因为孩子的手指还很僵硬，不能单独移动，动作是从手腕发出的。

这种方法称之为三脚架是因为：拇指、食指和中指握住铅笔形成了一个稳定的三角形，这是最常见、省力、也是最容易学会的握笔方法。

随着孩子的手指越来越灵活，大约在5-6岁时，孩子渐渐可以通过手指运动来控制铅笔，无名指和小拇指塞进了手掌，有助于把手放在桌上，这时孩子能更流畅精准地画画和写字。