四岁的孩子还不会正确握笔,应该担心吗?
更新时间:2021-08-16
Q 四岁的孩子还不会正确握笔,我应该担心吗?
A 每个孩子的精细动作发展进度不一样,通常要到5、6岁,孩子才能很好地掌握握笔姿势。
每个阶段的小朋友会有不一样的握笔姿势。当然,孩子们在发展过程中,会多种姿势混用的。
孩子的运动发展遵循“从大到小”,“从近端到远端”的原则。躯干和四肢的大肌肉群发育较早,而控制孩子精细动作的小肌肉群发育较晚,这些肌肉离躯干更远,比如手腕、手指上的小肌肉,所以孩子在不同年龄握笔的方法也有所不同。
在过渡期,孩子可能会在不同握笔姿势之间切换,不要感到惊讶,当孩子肩膀和手臂肌肉发育更完全时,换来换去的频率就会越来越少,这时我们应该继续加强对孩子手部精细动作的培养。
一:用拳头抓握
当孩子第一次拿起一支蜡笔时,很可能会用拳头抓握的方式来拿笔。这通常发生在大约一岁到一岁半之间。他/她会用肩膀带动整只手臂的方式来舞动画笔。
二:用手掌抓握
随着孩子能更好地控制肩膀和手臂肌肉,他们会用手朝向纸面向下,铅笔传过手掌的方式来握笔。这时孩子仍然是通过整个手臂的舞动来涂鸦的,2-3岁的孩子会用这种方式来握笔。这也是孩子拿餐具的常见方法。
三:静态三脚架/四脚架握法
三岁半到四岁的孩子会用这种方式来握笔,用三根或四根手指握住笔,使用四根手指可以为笔提供更多的支撑,剩下的手指还没有塞进手掌。
这种姿势已经很接近成熟的握笔方法了,但这时的抓握是静态的,因为孩子的手指还很僵硬,不能单独移动,动作是从手腕发出的。
这种方法称之为三脚架是因为:拇指、食指和中指握住铅笔形成了一个稳定的三角形,这是最常见、省力、也是最容易学会的握笔方法。
四:动态三脚架握法
随着孩子的手指越来越灵活,大约在5-6岁时,孩子渐渐可以通过手指运动来控制铅笔,无名指和小拇指塞进了手掌,有助于把手放在桌上,这时孩子能更流畅精准地画画和写字。
孩子的握笔姿势是有一定的发展规律的,只要前期适度地引导,孩子就会慢慢过渡到正确的姿势。
如果想避免孩子养成握笔姿势的坏习惯,顺利过渡并且发展出好的用笔习惯;如果发现孩子年龄已经超过了标准阶段,但还是使用低幼等级的握笔姿势,那我们同样需要加强孩子在手腕、手部的精细运动肌肉锻炼,而不是把关注点只放在握笔这个动作。
01
盖印游戏
几乎没有一个小朋友不喜欢拿着印章盖盖盖,其实生活中有很多小东西变换一下思路就是个印章,比如乐高。想尝尝自己做的乐高印饼干吗?
02
一个站立的小黑板
上一阶段的训练还是可以继续做的,除此之外,可以考虑入手一个站立的小黑板。站着涂鸦的姿势会自然地让孩子更加多地调动自己手腕力量。
03
穿孔绑带游戏
04
玩黏土或彩泥
玩黏土或彩泥是一种不错的精细动作练习,同时也会让你的宝宝体验新的感官刺激。你可以和他一起用橡皮泥练习揉、搓、捏、挤、压、戳、拍、滚等动作,活动每一根小手指。
乐知创意美学,注重孩子动手、创意、色彩、情景构建,注重审美意识和创新意识培养。其中黏土画课程非常适合低龄孩子,新鲜有趣,还可以锻炼手部精细动作,动手动脑,激发创意。
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