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珠算在世界各地的发展

更新时间:2021-01-13

美国是电子计算机的故乡,计算机的应用相当普遍。他们在教学中发现小学生使用计算器的害处,从而把珠算作为“新文化”引进,并在加利福尼亚大学成立了美国珠算教育中心。该中心主任列奥,理查德博士说:  “算盘帮助学生认数是个飞跃,算盘也在创造数学。”

1981年我国援坦赞铁路工程是举世皆知的,为了使受援国管好这条铁路,中国赠建一所中等技术学校一一坦赞铁路技术培训学校,校址在赞比亚境内。在这个学校的财会专业开设了珠算课,很受当地学员的欢迎,

由于巴西有很多日本移民,所以日本算盘很早就传入了巴西,他们从1958年就开始了“巴西珠算比赛”。

墨西哥有一位叫别纳,路易斯的教授,由于提出了以珠算为主题的研究论文,而获得了博士学位,由于他的活动,墨西哥自1977年建立了珠算普及系统。

汤加王国的国王在做王子的时候,亲自从日本买了一千把算盘和一把教课用的大算盘带回本国,后来王子当了国王,亲自组织国民们讲课,普及珠算教育。

马来西亚在马哈蒂尔总理亲自倡导下,掀起全马“珠算热”,1994年将珠算正式编入小学课本。1997年珠算也进入新加坡小学课堂。新、马各地的珠算心算培训中心组织举办培训班,珠算等级鉴定和比赛,将珠算与珠心算教育活动开展得有声有色。

Tags: 珠算

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