珠心算，顾名思义，就是在脑子里打算盘。它以算盘为基础，通过长期算盘操作的积累，掌握一些算盘口诀，久而久之在脑海里形成一套完整的算盘运算机制。借助我们脑海里的这个虚拟算盘和熟练的算盘口诀，孩子们就能实现复杂加减乘除以及四则混合运算。

是否要让孩子练珠心算？这得先明确一下你给孩子练珠心算的目的。珠心算是在珠算的基础上发展起来的。在中国，珠心算的普及工作已经有30多年的历史，大量的实践证明，孩子真正学好珠心算之后，肯定会受益匪浅。

算盘的发展变迁

珠心算的训练功能

1能提高孩子的计算能力

学习珠心算的过程，就是和数字打交道的过程。由于孩子天天在内化数字和算珠之间的转换，久而久之，就会对数字产生特别的“敏感”。因而，学好珠心算后，计算能力强是最突出的特点。它对于孩子的计算能力会很有帮助，能让孩子计算得更快。

2能提升孩子的注意力

注意力品质的好坏与注意持续时间的长短、注意集中的高度、注意灵活分配的效率及注意转移的快慢密不可分。在珠心算教学中，学生耳听、眼看、手拨、脑想的协调活动能充分发展儿童的注意力。

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3能增强孩子的记忆力

记忆能力在日常生活、学习中都起着非常重要的作用。平时安排的珠心算训练，每天都会对学生进行看数、布珠、清盘、写数的训练，这对记忆力的增强大有好处。因为珠心算的训练，小孩子的记忆力会很明显的提高。小朋友佳佳以前学地理时，老是因为记不住一些山脉河流的名称而苦恼，可自打学了珠心算之后，逐渐有了过目不忘的能力。等上到高中后，几大本厚厚的中外历史书，背起来都很轻松。

4能丰富孩子的想象力

孩子学习珠心算以算盘为学具，从手指在算盘上的拨珠计算开始，通过一系列的针对性训练，以“数”、“珠”快速互译过渡到大脑思维控制算珠的空间“轨迹运算”，从而培养了孩子们丰富的想象力。

5能培养孩子的良好习惯

学习珠心算要求眼到、口到、手到、心到，是一个高度协调、高度配合的思维过程，对任何其他学科的学习都能起到正迁移的作用；学好珠心算需要一段时间是训练，这也就能培养孩子做事要持之以恒的良好习惯。

6让孩子做事计划性、目的性明确

作为教学内容之一，通过师生约定，当堂奖励等方式，有意培养孩子做事的计划性和目的性，使孩子的自我认知智能明显提高。

几岁开始学珠心算比较合适？

如果让孩子学珠心算的话，4至12岁是一个比较好的年龄，因为人类智力脑细胞的成长，3岁以前已完成70%，4岁至12岁成长至100%。因此，4至12岁这一阶段，是学习珠心算的黄金时期。而且这个年龄段的孩子手眼协调性会很好，打算盘的话操作起来也会容易许多。