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乐知舟教育:珠心算,两会委员建议将其纳入基础教育,你怎么看?

更新时间:2020-10-09

 
 
全国政协委员刘尚希:
建议珠心算纳入国民教育
 
全国政协委员、中国财政科学研究院院长、著名财经专家刘尚希,在接受媒体采访时表示,他在2020年全国政协会议上的提案之一是“关于珠心算教育如何纳入国民基础教育,即进入小学课堂。珠算(珠算文化)作为我国非物质文化遗产,对促进儿童大脑的开发有很明显的作用,现在100多个国家和地区已经开展了珠心算的教育,我国是珠算心算的发源地,应该纳入到国民教育中。”据悉,刘尚希还多次强调:“中国珠算不仅是一种文化更是一门科学。”
 
 
 
 
 
全国政协委员黄燕苹:
将珠算重新纳入小学数学课程的提案被采纳
 
 
住渝全国政协委员,民盟重庆市委会专职副主委黄燕苹一直关注着基础教育的发展。去年提交的《建议将珠算重新纳入小学数学课程》提案被教育部采纳。今年,黄燕苹将继续关注这一议题。
 
黄燕苹告诉记者,通过反复沟通、交流,目前教育部有关部门已明确,在新一轮小学数学课程标准的修订中,将研究把珠算作为一种文化进入小学数学课堂。
 
 
(以上信息综合转自中国珠算心算协会、重庆晨报)
 
 
 
 
你可能不知道,珠算口诀表已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产,而且,学习珠心算还有让人意想不到的收获!
 
01
提升孩子的注意力
 
注意力品质的好坏与注意力持续的时间及注意力的效率密不可分。在珠心算的教学,是对学生手、眼、脑的协调能力的训练,耳听、眼看、手拨、脑想的协调活动能充分训练儿童的注意力。 能够集中注意力去做一件事的孩子,学习效率会提高很多。
 
 
02
增强孩子的记忆力 
 
珠算就是用手拨打算盘进行计算的过程,而心算是经过珠算训练,在大脑中形成算盘的脑映像,以拨打头脑当中的算盘进行计算的过程。因此心算训练对右脑的开发起到很大的促进作用,尤其学习到多位数的时候更是如此。科学表明右脑的记忆力是左脑的100万倍,所以珠心算可以增强孩子的记忆力。
 
 
03
培养孩子的良好习惯
 
学习珠心算要求眼到、口到、手到、心到,是一个高度协调、高度配合的思维过程,对任何其他学科的学习都能起到正迁移的作用;学好珠心算需要一段时间的训练,这也就能培养孩子做事要持之以恒的良好习惯。
 
04
提高孩子的计算能力
 
学习珠心算直接的好处,就是能够提高孩子的计算能力,在训练中,孩子不断地内化数字和算珠之间的转换,久而久之,对数字也会特别的“敏感”。
 
综上,学好珠心算能起到“一科学习、多科受益”的效果。
 
 
 
乐知心算

 

乐知舟教育秉承“学商”教育理念,提倡能力与知识并重,珠心算也是乐知舟的重要课程之一。
 
 
乐知舟潜心教育15年,打造了《乐知心算》精品课程,课程简单易学、生动有趣,以循序渐进、全程关注的教学方法。以“一对一教学,一对六辅导”的个性化教学,全面激发孩子的6大能力——记忆力、注意力、反应力、手眼脑协调能力、听觉学习力和视觉学习力,开发右脑!
 
众所周知,0~6岁是右脑开发的关键时期,因而,6岁以前接受珠心算教育对孩子的发展是非常有利的,会带给每个孩子受用一生的“超凡能力”,让孩子们在巧“玩”算盘中,勇夺第一!
 
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END
 
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